La huelga estatal de educación del próximo martes 22 es la última huelga educativa que hago. Porque la huelga me parece un sistema inadecuado de protesta en los servicios públicos. Porque creo que perjudica a nuestros alumnos, a nuestras clases y a nuestros centros. Porque afecta poco a nuestros v más »
La habilidades cognitivas se encuentran perdidas entre los contenidos ?conceptuales, factuales, procedimentales o actitudinales- y la irrupción de las competencias en los currícula. Nadie focaliza en ellas, salvo si el docente tiene interés personal por el ?aprender a aprender? o por algún pr más »
A veces uno piensa que el cambio es el resultado de tener una buena idea y llevarla a cabo. Te dirán: ?Cambiar es hacer algo". Muy bonito. Pero no funciona. Haces cosas en tu escuela? y todo sigue igual, ¿verdad?
Quizás has pasado por alto que para hacer cambios efectivos en tu centro o en tu más »
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La mirada pedagógica, el 10-03-12, en
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No me gusta hablar de ?contenidos digitales?. Creo que simplifica y confunde. Los contenidos no son digitales. Sin embargo, esta denominación se ha impuesto.
Todo lo que tengo que decir sobre este tema está resumido en la presentación que hice en la mesa de ?Contenidos digitales? del VI Encuentro I más »
El ciclo de uso de los dispositivos digitales es muy corto. Y el del programario, no digamos. Esto significa que adoptar una tecnología requiere una actitud de permanente ?actualización?, de aprendizaje continuo. Y todos sabemos que aprender requiere tiempo y esfuerzo, bienes escasos. Añadamos que l más »
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La mirada pedagógica, el 27-03-11, en
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En un loable afán de introducir ejemplos específicos y tangibles de opciones pedagógicas o metodologías didácticas complejas se ha optado en muchos foros educativos por la difusión de ?buenas prácticas?. Las llamadas buenas prácticas vienen a ser buenos ejemplos de algún principio más general más »
Quizás algún tonto tenía que decir esta obviedad. Ni la tecnología, ni la metodología. Nosotros estamos en lo del aprendizaje. Me refiero a nosotros los docentes, claro.
No estamos en acabar o no acabar con las editoriales. Ni en liberar o no liberar al mundo del software propietario. Ni en expan más »
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La mirada pedagógica, el 30-01-11, en
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Ordeno los documentos en verano y descubro que nunca en la vida he dado tantas charlas, conferencias, exposiciones, etc. como en el curso pasado. Qué barbaridad!
Sin duda, he aprendido mucho más de lo que he enseñado y he confirmado lo sabido por todos: es muy difícil hablar en público, pero es más »
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La mirada pedagógica, el 27-08-10, en
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